|
|
Proje,
öğrencinin ilgisini çeken, daha çok anlatılan dersle ilgili
yapılabilecek özelliğe sahip, merak uyandıran bir konu veya problemin
seçilmesiyle başlar. Öğrenci ilgi duyduğu proje konusunun yürütülmesinde
takip edeceği adımları içeren bir çalışma planı hazırlar ve öğretmenine
sunar. Projesi için onay alan öğrenci faaliyetlerine ayrıntılı olarak
başlar. Bu süreçte sırasıyla öğrenci aşağıdaki basamakları takip
edebilir.
Ancak teknolojik bir araç geliştirilecekse, teknolojik araç geliştirme
basamakları takip edilmelidir.
Kaynak tarama
Daha önce yazılmış olan kaynakları veya yapılanları inceler. Buradaki
temel amaç, proje ile ilgili bilgi ve kavramları yeterli düzeyde
anlamaktır. Eğer problemin amacı teorik bilgi ve çalışma gerektiriyorsa
bu bölümde daha önce bu alanda yapılan çalışmalar özetlenip, bu alanda
ne yapılıp yapılmadığı derinlemesine irdelenip yazılı hale getirilir.
Amaç ve alt amaçları belirleme
Proje konusunu araştırılabilir bir yapıya kavuşturur. Yani projesinin
amaç ve alt amaçlarını yazar.
Yöntem ve tekniği belirleme
Projenin doğasına uygun bir araştırma yöntemi belirler. Örneğin projesi
bir deney tasarlayıp yürütmeyi mi, döküman analizini mi yoksa bir anket
çalışmasını mı gerektirecek? buna karar vermelidir. Bu süreçte aynı
zamanda projesi için gerekli olan verileri ne zaman ve nasıl
toplayacağını da belirtmelidir. Gözlem veya deney türü ile birlikte
kullanacağı veri toplama araçlarını da belirlemelidir.
Veri toplama
Bu veri toplama araçlarını bilimsel bir yapıya kavuşturur (geçerlik ve
güvenirlik kontrolü) ve bunları kullanarak verilerini toplar.
Tablo ve grafik oluşturma
Topladığı verileri belirli tablolara işler veya yazılı döküman haline
getirir ve düzenler. Bazen tabloların anlaşılmasını kolaylaştırmak için
onları grafiklere de dönüştürebilir.
Sonuçları yorumlama
Grafiklerin veya yazılı dökümanlardaki verilerin ne anlam taşıdığını
projesinde belirttiği problemleri de dikkate alarak yorumlar ve buradan
bazı sonuçlara varmaya çalışır.
Rapor yazma
Bu süreçte yaptıklarını, çalışma planını da dikkate alarak
ayrıntılarıyla anlatan bir rapora dönüştürür. Bununla birlikte proje
raporu belirli kriterler dikkate alınarak hazırlanmalıdır.
Sunum hazırlama
Gerekirse öğretmen sonuçlanmış projelerin öğrenciler tarafından sınıfta
sunulmasını da isteyebilir. Bir çok okulumuzda projeler yıl sonunda
açılan okul sergilerinde ziyaretçilere sunulmaktadır. Bu durumda, rapor
poster haline dönüştürülmelidir. Standart bir değerlendirme formu ile
projeler değerlendirilmeli ve başarılı projeler mutlaka
ödüllendirilmelidir.
Etiketler: Fen proje, Fizik proje,
Kimya proje, Fen ve Teknoloji proje, Biyoloji proje,Teknoloji ve
Tasarım proje
|
