|
GÖREVLER
Sınıf öğretmeninin öğrencilere hangi bilgi, beceri, tutum ve
davranışları, hangi yöntemlerle kazandıracağı, MEB tarafından
onaylanan öğretim programları ve ilgili mevzuatta
belirtilmiştir.
Sınıf öğretmeni, bu program çerçevesinde,
Eğitim vereceği sınıfın düzeyine uygun yıllık, aylık, haftalık
ve günlük çalışma planı hazırlar,
Kendisine ayrılan ders saatlerinde bu planı uygulayarak
öğrencilere temel vatandaşlık davranışları kazandırır.
Öğrencilerin başarılarını değerlendirir, başarıyı artırıcı
önlemler alır,
Öğrencilerin gelişimlerini izler, sorunlarının çözümüne yardımcı
olur,
Eğitim ile ilgili sorunları gelişmeleri izler, bunların öğretim
programlarına yansıtılması için ilgililere önerilerde bulunur,
Nöbetçi olduğu günlerde, okulun düzen ve disiplinini sağlamak
üzere görev yapar,
Öğrenci velileri ile yakın ilişki kurarak, işbirliği ile eğitimi
yürütür
KULLANILAN ARAÇ VE MALZEMELER
Yıllık müfredat programı, günlük çalışma planları, not defteri,
yoklama defteri,
Ders kitapları,
Ders araç ve gereçleri
MESLEĞİN GEREKTİRDİĞİ ÖZELLİKLER
Sınıf öğretmeninin hem alanı ile hem de öğretmenlik mesleği ile
ilgili niteliklere sahip olması gerekir.
Sınıf öğretmeni olmak isteyenlerin;
Üst düzeyde akademik yeteneğe sahip,
Sözel ve sayısal düşünme yeteneği gelişmiş,
Düşüncelerini başkalarına açık bir biçimde aktarabilen,
İyi bir öğrenme ortamı sağlayabilen,
Dikkatli, işine özen gösteren,
Mesleğinin sorunları ile ilgilenen ve çözüm yolları bulmaya
çalışan,
İnsanlarla iyi iletişim kurabilen; sevecen, hoşgörülü, sabırlı,
Öğrencilerin duygu ve düşüncelerini anlayabilen,
Kendini geliştirmeye istekli, coşkulu, yaratıcı kimseler
olmaları gerekir.
ÇALIŞMA ORTAMI VE KOŞULLARI
Sınıf öğretmeni, sınıfta görev yapar. Görevini genellikle ayakta
yürütür. Çalışma ortamı biraz tozlu ve gürültülüdür.
ÇALIŞMA ALANLARI VE İŞ BULMA OLANAKLARI
Meslek eğitimini tamamlayan kişiler Milli Eğitim Bakanlığınca,
ilköğretim okulları, yatılı ilköğretim bölge okullarına, sınıf
öğretmeni olarak atanırlar.
Öğretmenlik şu anda ülkemizde istihdamı en kolay meslek olarak
nitelendirilmektedir. Sınıf öğretmenleri Milli Eğitim
Bakanlığına bağlı özel eğitim öğretim kurumlarında da isterlerse
çalışabilirler.
Gelecekte Meslekte Görülebilecek Değişiklikler
Öğretmenlik mesleği şimdi olduğu gibi gelecekte de aynı
özveriyi, samimiyeti, sorumluluğu ve hızlı çalışma temposunu
gerektirecektir. Gelecekte; kullanılan yöntem, materyal ve
araçlarda değişiklikler olacağı düşünülmektedir. Görsel yayın ve
kaynaklardan da her geçen gün daha çok faydalanılmaktadır
MESLEK EĞİTİMİNİN VERİLDİĞİ YERLER
Mesleğin eğitimi üniversitelere bağlı Eğitim Fakültelerinin
"Sınıf Öğretmenliği" bölümlerinde verilmektedir
MESLEK EĞİTİMİNE GİRİŞ KOŞULLARI
- Mesleğin eğitimine girebilmek için,
- Lise veya dengi okul mezunu olmak,
- Öğrenci Seçme Sınavında (ÖSS) “Sınıf Öğretmenliği ”, lisans
programlarından biri için yeterli “Eşit Ağırlık (EA-2)” puan
almak,
- Öğrenci Seçme Sınavında (ÖSS) Tercih Bildirim Formunda “Sınıf
Öğretmenliği” lisans programları ile ilgili en az bir
yükseköğretim programını tercih etmek gerekmektedir.
EĞİTİMİN SÜRESİ VE İÇERİĞİ
Mesleğin eğitim süresi 4 yıldır. 4. sınıfta (7. yarıyılda) 1 ay
süreyle ilköğretim okullarında alan uygulaması ve staj yapılır.
8. Yarıyılda ise "Uygulama Semineri" vardır.
Eğitim süresince;
1. Yıl: Genel Tarih, Genel Coğrafya, Temel Matematik, Yurttaşlık
Bilgisi, Eğitime Giriş, Psikolojiye Giriş, Sosyolojiye Giriş,
Felsefeye Giriş, Eğitim Sosyolojisi, Eğitim Felsefesi, Türk
Dili, Yabancı Dil, Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi,
Resim-Müzik, Beden Eğitimi.
2. Yıl: Türk Edebiyatı, Türk Tarihi, Ülkeler Coğrafyası, Temel
Kimya, Genel Biyoloji, İlkokullar İçin Matematik, Gelişim
Psikolojisi, Öğrenme Psikolojisi, İstatistik, Araştırma
Teknikleri, Yabancı Dil, Müzik, Resim İş ve Yazı, Beden Eğitimi
ve Oyun.
3. Yıl: Okuma ve Yazma Öğretimi, Türkçe Öğretimi, Matematik
Öğretimi, İlkokullar İçin Sosyal Bilgiler, İlkokullar İçin Fen
ve Tabiat Bilgisi, Ölçme ve Değerlendirme, Atatürk İlkeleri ve
İnkılap Tarihi, Din Kültürü ve Ahlak, Sağlık Bilgisi ve
İlkyardım, Resim İş ve Yazı Öğretimi, Müzik Öğretimi, Beden
Eğitimi ve Oyun Öğretimi, İlkokullarda Gözlem, Yabancı Dil
4. Yıl Fen ve Tabiat Bilgisi Öğretimi, Hayat ve Sosyal Bilgisi
Öğretimi, Eğitim Teknolojisi, Rehberlik ve Ruh Sağlığı,
Bilgisayar Kullanma ve Öğretimi, Halk Eğitimi, İlköğretimde
Program ve Geliştirilmesi, Okul Yönetimi ve denetimi, Özel
Eğitime Giriş, Çocuk Edebiyatı, Türk Kültürü, Atatürk İlkeleri
ve İnkılap Tarihi, Yabancı Dil, Yan Alan, Staj Çalışmaları ve
Uygulama Semineri dersleri verilmektedir.
MESLEKTE İLERLEME
Lisans eğitiminden sonra alanlarında mastır (yüksek lisans) ve
doktora eğitimi alarak akademik kariyer yapabilirler, yüksek
öğretim kurumlarında araştırma görevlisi, doçent, profesör gibi
unvanlarla öğretim üyesi olarak görev yapabilirler.
Mesleki eğitimini tamamlayarak bir ilköğretim kurumunda
çalışmaya başlayan sınıf öğretmeni, meslekte başarı, tutum ve
özverisine bağlı olarak idari açıdan ilerleyerek müdür
yardımcısı veya müdür olabilirler.
MEB'ca yapılan eğitim yöneticiliği sınavında başarılı olmak
kaydıyla ilköğretim kurumlarında eğitim yöneticisi olurlar.
Özel bilgi ve yetenek isteyen müzik, resim-iş, beden eğitimi,
din kültürü ve ahlak bilgisi derslerinde hizmet-içi eğitim
kurslarıyla yetiştirildikleri takdirde yurtiçi ve yurtdışında
eğitici-öğretici olarak görev alabilirler.
BURS, KREDİ VE ÜCRET DURUMU
Bu programı ilk beş tercihinde gösteren ve bu programa
yerleştirilen adaylardan belli koşulları taşıyanlara MEB'ca burs
sağlanır.
Öğrenciler eğitimleri süresince Kredi ve Yurtlar Kurumunca
verilen öğrenime katkı(harç) öğrenci kredisinden ve diğer kamu
kurum ve kuruluşlarının sağladığı kredi ve burs olanaklarından
da yararlanabilirler.
Eğitim sonunda “Öğretmen” olarak atananlar 657 sayılı Devlet
Memurları Yasası’na göre 9. derecenin 1. kademesinden aylıkla
göreve başlatılırlar. Bu öğretmenler yan ödeme, ek ders ücreti
gibi olanaklardan da yararlanırlar.
Her yıl okullar açılmadan önce, tüm öğretmenlere eğitim-öğretim
tazminatı adı altında bir ödeme yapılmaktadır.
Özel eğitim kurumlarında görev yapan öğretmenler ise, okul
yönetimi ile yaptıkları anlaşmalara göre değişik miktarlarda
ücret alabilmektedirler.
DAHA AYRINTILI BİLGİ İÇİN BAŞVURULABİLECEK YERLER
- İlgili Eğitim Kurumları,
- Türkiye İş Kurumu Genel Müdürlüğü Ankara Meslek Danışma
Merkezi,
- Bünyesinde Meslek Danışma Merkezi bulunan Türkiye İş Kurumu İl
ve Şube Müdürlükleri |
